-изучение профессиональных достижений учителей, обобщение ценного опыта каждого и
внедрение его в практику работы педагогического коллектива;
-стимулирование инициативы и активизация творчества членов педагогического
коллектива в деятельности, направленной на совершенствование, обновление и развитие
учебно-воспитательного процесса в школы и работы учителя;
-проведение первичной экспертизы стратегических документов школы (программ
развития, образовательных и учебных программ, учебных планов и т.д.);
-анализ результатов педагогической деятельности, выявление и предупреждение ошибок,
перегрузки обучающихся и учителей;
-способствование развитию личностно-ориентированной педагогической деятельности,
обеспечение условий для самообразования, самосовершенствования и самореализации
участников образовательного процесса.
IV. Направления деятельности Методического совета
4.1. Направления деятельности Методического совета определяются целями и задачами
работы школы на учебный год, особенностями развития школы и региона.
4.1. Основными направлениями работы Методического совета являются:
-формирование целей и задач методического обеспечения УВП и методической учѐбы;
-определение содержания, форм и методов повышения квалификации педагогов;
-осуществление планирования, организации и регулирования методической учѐбы
педагогов;
-разработка системы мер по изучению педагогической практики, обобщению и
распространению опыта;
-руководство и контроль работы школьной библиотеки;
-оказание поддержки в апробации новых учебных программ, реализации новых
педагогических методик и технологий; осуществление контроля этой деятельности;
разработка планов повышения квалификации и развития профессионального мастерства
педагогов;
-руководство методической и инновационной деятельностью, организация научно
практических конференций, тематических педсоветов, конкурсов педагогических
достижений, методических дней и недель;
- планирование и организация работы временных творческих коллективов, создающихся
по инициативе учителей, руководителей школы с целью изучения, обобщения опыта и
решения проблем развития школы.
V. Документация Методического совета
5.1. Для регламентации работы Методического совета необходимы следующие
документы:
- Положение о Методическом совете;
- приказ директора школы о составе Методического совета и назначении на должность
председателя Методического совета;
- анализ работы за прошедший учебный год;
- план работы на текущий учебный год;
- данных об учителях;
- протоколы заседаний Методического совета.