2.4.Профилактическаяфункция: разработка комплекса мер по предотвращению развития негативных
процессов, ослабляющих их влияние на личность, коллектив, образовательную деятельность.
2.5.Защитная функция: обеспечение мероприятий по охране и защите прав детей и подростков.
Представление интересов детей в различных инстанциях (суд, прокуратура и т. д.)
2.6.Опекунская функция: организация питания, медицинского обслуживания, коррекционная работа с
обучающимися, организация оздоровительного отдыха обучающихся в каникулы, опека нуждающихся в
различных формах материальной, медико-педагогической помощи.
2.7.Организаторская функция: организация социально — значимой деятельности, разумного досуга детей
и подростков в открытой среде. Включение семьи и общественности в воспитательный процесс.
Построение демократической системы отношений детей и взрослых.
3. СТРУКТУРА СПС
3.1.Руководство и координацию деятельности СПС осуществляет социальный педагог, который
подчиняется директору.
3.2.Органом управления СПС является Совет по профилактике правонарушений, который осуществляет
свою деятельность в соответствии с Положением о Совете по профилактике правонарушений и годовым
планом работы Учреждения.
3.3.Направления работы СПС:
 Социально-правовое - соблюдение прав ребенка в семье, в Учреждении, в содействии реализации
правовых гарантий, эмоционального состояния и здоровья детей, профилактика безнадзорности и
правонарушений несовершеннолетних, профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.
 Социально-психологическое - создание благоприятного микроклимата в семье, Учреждении,
устранение негативных воздействий в микросоциуме, затруднений во взаимоотношениях с
окружающими, преодоление возникших кризисных ситуаций повышение педагогической культуры
родителей (законных представителей), их психологопедагогической компетентности в семейном
воспитании, выработка единых подходов к воспитанию детей. Особое место отводится работе с
«трудными» обучающимися, профилактике безнадзорности и правонарушений среди
несовершеннолетних.
 Социально-экономическое - содействие в получении пособий, компенсаций, единовременных
выплат, организация работы трудовой подростковой бригады, трудоустройство подростков через
центр занятости, профориентация.
 Социально-информационное - обеспечение обучающихся, их родителей (законных представителей)
информацией по вопросам социальной заботы, помощи и поддержки.
3.4.Состав СПС:
 Школьное методическое объединение классных руководителей, воспитателей и руководителей
кружков.
 Психолого-педагогическая служба.
 Логопедическая служба.
 Медицинская служба.
3.5.Школьное методическое объединение классных руководителей, воспитателей и руководителей
кружков выполняет работу в соответствии с настоящим Положением, Положением о классном
руководителе, Положением об интернате, должностными обязанностями воспитателей.
3.6.Психолого-педагогическая служба выполняет работу в соответствии с настоящим Положением и
Положением о психолого-педагогической службе.
3.7.Логопедическая служба выполняет работу в соответствии с настоящим Положением и Положением о
логопедической службе.
3.8.Медицинская служба выполняет работу в соответствии с настоящим Положением и Положением о
медицинской службе.
3.9.Ответственность за ведение документации СПС несёт социальный педагог.
3.10.Документация СПС хранится в кабинете социального педагога.